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塾長ブログ

積み重ねた分だけ。。。

宇都宮市・鹿沼市・下野市・壬生町・上三川町で、
小学生・中学生・高校生のお子様をお持ちの保護者様へ
 

他の塾で成績が伸びなかったお子様に大評判!


「勉強しなさい!」と言わない塾

子どもが自然と勉強する子に育つ

『嚶鳴式”子”別指導』

こんにちは。
いつもブログをお読み頂き、
真に有難うございます。

塾長の柴田です。

「他の塾で成績が伸びなかった。」
「どこにいっても成績があがらない。」
「勉強しなさい」と言い続けることに
子どもと自分も疲れてきた。

お子さんの成績があがらないのは、
勉強の”仕方”を知らないから。
勉強の”楽しさ”を知らないから。
勉強の”方法”があっていなかったから。
だけかもしれません。

「嚶鳴式“子”別指導」では、

1人1人の性格・考え方・趣味等にあった
アプローチで子供たちが劇的に変化しています!

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いよいよ今日から2020年度の下野模試です!

氣合いが入ります!

 

何度も言いますが、

10月から11月が山場ですので、

その頃、保護者様はどうぞ可能な限り落ち着いて下さいね。

ガミガミ言っても点数は上がりません。

 

さて、

今春の高校入試の問題が難問だったと、

昨日お伝え致しました。

 

下野新聞社から送られてきた資料を見ても、

それがハッキリ分かります。

こちらは宇都宮南高校の合格分布表ですが、

左側が不合格です。

1月で安全圏に入っていても、

残念な結果になった生徒さんが、

多いのが昨年以上です。

黒色が一般入試者です。

 

昨日も書きましたが、

栃木県の過去問だけでは足りませんね。

 

正直、

県立高校の過去問演習5年分や10年分をやっていると、

豪語している塾もありますが、

プロならば気づかなければなりません。

 

過去3年前と過去4年以上前では、

点数が全く違うと。

過去4年前の過去問をやらせると高得点を取ります。

しかし、

過去3年前からは点数が下がります。

ここの難易度の違いにも切り込まなければなりません。

 

では、嚶鳴進学塾がどうしているかと言うと。。。

 

いやいや!

先生!そんなことを言っていいの?と、

思われるかもしれませんが、

大丈夫です!

 

私も色々なセミナーに行きますが、

それを実践する人は10%未満です。

 

私は素直にやります。

だから、すぐに効果が出て、

逆の立場になります。

 

しかし、ほとんどの方は聞いて満足です。

ましてや塾は、自分のこだわりがありますので、

書いても問題ありませんし、

それを実行する時間・空間・やり抜く力が違います。

 

毎年、教材会社さんや仲良し塾さんから驚かれます。

夏期講習期間で、あのテキストの理科と社会、

早い生徒さんは英語が終わるからです。

これが実行する時間・空間・やり抜く力です☆

生徒さんたちは、私の誇りです☆

 

では、どうしているのかについてです。

簡単ですよ♪

他県の過去問をやることです☆

全都道府県をやることはありません。

以上です(笑)

嚶鳴進学塾の生徒さんは、

私が差配しますので、

ご安心くださいね♪

 

では本題です!

(前置きが長い!笑)

 

『神様は積み重ねた分だけ助けをくれる!!!』

~夢から生まれたカエルの心臓実験~

「カエルの心臓の実験」という話があります。

少し想像してしまいますが、
神経伝達に関するとても有名な実験です。

さて、面白いのは
この実験のアイディアが生まれた瞬間のエピソードです。

発見者であるオットー・レーヴィは
夢のなかでこの手順のヒントを得たというのです。

-----------

「その年の復活祭の日曜日の前夜、
 私は目を覚ますと、灯りをつけて、
 紙切れにいくつかのメモを書きつけた。」

「それからまた眠った。
 朝6時頃、夜の間にとても
 大事なことを書きつけたと
 思い当たったのだが、走り書きの
 文字を読み取ることができなかった。」

-----------

夢の中ですごいアイディアが思いついたのに、
目が覚めたら思い出せない。

よくあることですね。

しかし、レーヴィは幸運でした。

-----------

「翌日、朝3時、思いついたことが
 甦った。」

「17年前に発表していた
 化学伝達仮説が正しいかどうかを
 はっきりさせる実験の手順だった。」

「私はすぐに起きると実験室に行って、
 夜浮かんだ手順に従って、カエルの
 心臓に関する簡単な実験を行った。」

-----------

いわゆる「夢のお告げ」というものですね☆

自分もこんなインスピレーションを
体験したいと思う方も多いでしょう。

でも・・・

私が注目したのはある一文です。

それは、「17年前」という記述です。

そうです!

何もせずに突然
大発見がふってきたのではなく
そこには20年近い思考の積み重ねがあったのです。

ともすれば見落とされがちですが
とても大切なことです。

超常的なひらめきや直感を期待するだけで、
何も努力をしなければ、
結局何も得られないのです。

だからこそ、一歩一歩
進むことを大切にしてください。

それは、ある日、大きな気付きと
ともに飛躍できるはずです。

 

成績のある日、突然伸びます!

嚶鳴進学塾の中3生の合格率が高いのは、

この積み重ねによるものです。

 

それまでは、

コツコツと何度もテキストを繰り返し、

応用問題をやり、

下野模試で打ちのめされながらも、

ピンと!来る日が来るのです☆

 

さあ、2020年度も一緒に進みましょう!


今日のエピソードは下記の文献を参考にしました。
感謝申し上げます。

「イノベーションのアイディアを生み出す7つの法則」
https://amzn.to/3dsBGku
P.114-115

2013年 日経BPマーケティング
著者 スティーブン・ジョンソン
訳者 松浦 俊輔
 

 

今日も、

「時を守る、場を清める、礼を正す」!

そして、

手洗い♪うがい♪

元氣!元氣!

 

嚶鳴進学塾の英語オレコの動画CMは、

こちらです。

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嚶鳴進学塾の小学部は、

日能研関東・河合塾とタッグを組ませて頂き、

『嚶鳴進学塾ガウディア』を開講いたします。

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どうぞ、ご覧ください。

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嚶鳴進学塾 勉強の仕方

 

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