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2016年10月

成績向上のために変えるべき価値観

宇都宮市・鹿沼市・真岡市・益子町・下野市・壬生町で、
小学生・中学生・高校生のお子様をお持ちの保護者様へ

「1人ひとりの学習状況に合わせて指導する
 お子さま別の“子”別指導 嚶鳴進学塾」

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こんにちは。
いつもブログをお読み頂き、
真に有難うございます。

子どもたちをインスパイアさせ
未来の可能性を広げる
塾長の柴田です。
*インスパイアとは、『元気づける』『明るくさせる』など、
 人をポジティブな状態に導く意味です。

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連日、保護者面談を行わせて頂いておりますが、
お忙しい時間の中、塾にお越し頂いている保護者様には、
心より感謝申し上げます。

そして、お話しを聞いていると
やはりお子さまや保護者様の価値観を変えることが、
成績アップへの近道だなと感じましたので、
本日は、その事についてお話しをさせて頂きます。

例えば、親子関係が悪くなったとき、
多くの人は「愛情バロメータを上げるためのテクニック」
を学ぼうとします。

確かに愛情バロメータが上がれば、
親子関係は良好になるので、
考え方として間違ってはいないのですが、
一つ大事な盲点があります。

それは何かというと、
「いくらテクニックを学んでも、
 価値観を変えない限り結果は変わらない」
ということです。

☆愛情バロメータを上げるための価値観☆

例えば、愛情バロメータを上げるために、
最も大事な価値観って、
何だと思いますか?

いろいろあるのですが、
私自身が考える一番大事なことは、
「親が望む人生ではなく子どもが望む人生を歩ませてあげる」
という価値観だと思います。

この価値観さえ持っていれば、
愛情バロメータが下がることはありません。

わかりやすいのが高校入試で、
子どもが中卒で働きたいと思っていて、
親は大学まで進学させたいと思っているとします。

この時、上記の価値観を持っている人は、
「あなたが働きたいなら応援するよ」
と心から子どもの事を応援してあげます。

もちろん急に「やっぱり進学したい」
と言う可能性もあるので、
陰で高校入試の準備をするかもしれませんが、
基本的には子どもの意志を尊重します。

逆に上記の価値観を持っていないと、
「とりあえず高校だけは行きなさい」
と言ってしまいます。

どれだけ愛情バロメータをあげるテクニックを
日頃から実践していたとしても、
価値観がずれていると最後の最後で、
愛情バロメータを大きく下げてしまうわけです。

☆成績を上げるための価値観☆

成績を上げるにもいろいろなテクニックがあります。
ただこれもテクニックだけだと成績は上がりません。
必ずお母様とお父様が次の価値観でないと、
成績は上がらないのです。

その価値観とは何かというと、
「子どもが望むサポートは全力で行うが、
 最後勉強するかどうかは子どもに任せる」
という価値観です。

要するに、

・ご褒美と目標を決定する

・わからない部分を教えたり勉強を手伝う

・塾に通わせる

というようなサポートは全力で行うが、
仮にそのサポートをしても子供が勉強しないなら、
それはそれで仕方がないと思えるかどうかと言うことです。

こういった価値観がないと、
「なんで私はこんなに子どもためにいろいろしているのに、
 うちの子は勉強しないの!」と思ってしまいます。

これは結局、
「子どものために」
サポートしているのではなく、

子どもが勉強するという結果が欲しい
からサポートしていることになるので、
「自分のために」子どもをサポートしている
と言うことですよね?

だから子どももそれに気づいて、
「私はお母さんのロボットじゃない」
と言う気持ちになるんです。

だから勉強しなくなるんです!

テクニックを学ぶことも大事ですが、
それ以上に価値観を変えていくということが
本当に大切なことだと思います。


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私立単願を決めたならば

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いよいよ10月最後の週となりました。
11月になると各中学校で、
私立高校受験についての三者面談が実施されます。
もう受験する私立高校は決めましたか?

さて今日は、
特にスポーツ推薦などの単願で私立に決める生徒さんについて、
お話しをさせて頂きます。

私立単願でしたら12月くらいまでにほとんどが、
確定してしまうと思います。

確約は確実に高校に進学できる
と言う意味ではプラスなのですが、
子どもたちが勉強しなくなってしまう
という意味ではマイナスの言葉も含みます。

では確約を取った後は、
どのように勉強を進めて行けば良いのか?
詳しくまとめて見ました。

☆最優先はスポーツや芸術を継続すること☆

まず最初に一番大事なことをお伝えします。
私たち大人は小さい頃から「勉強が一番大事」
という洗脳を受けています。

ですので、
いくらスポーツ推薦などで確約を取っても、
勉強が一番大事と考えてしまいます。

しかし冷静に考えてください。
なぜお子さまは高校の確約をもらえたのかを。

お子さんが確約をもらえたのは、
スポーツや芸術の分野で力があったからです。

つまり、
確約を取れたからと油断して、
勉強に力を入れ本来のスポーツや芸術を
疎かにしてしまったら本末転倒なのです。

よって最優先は、
お子さまが確約をもらえた分野ということを
忘れないようにしてください。

☆家で勉強するのは無理だと考える☆

では実際にどのように
勉強して行けば良いのかというと、
まず家で勉強するのは無理だと考えてください。

これは冷静に考えればわかるのですが、
終わったテストの勉強をするのは
ひどいストレスです。

例えば皆さまが会社に勤めていて、
何かの資格の勉強をしたとします。
それにめでたく合格した後で、
また勉強を続けることってできますか?

少し厳しいですよね。
子どもたちは大人以上に
感情のコントロールができない生き物なので、
そもそも勉強させようとすること自体無理なのです。

でも勉強しないと高校に入ってから、
必ず苦労しますよね?

では、どうしたら良いのかというと、
「環境を変える」ようにしてください。

つまり、

・学習塾

・図書館

などのみんなが勉強している環境に、
自分の身をおくようにしてください。

少し前に「ミラーニューロン」
というお話をさせていただきました。

勉強もこれと同じで、
周りがやっているところに入れば
自然とできるわけです。

もちろん効率を考えたら
自宅で1人で黙々とやるのが一番いいです。

ただ、それはやる気があるというのが前提なので、
やる気がない状態で無理に勉強するのであれば、
周りが勉強している環境に体を持っていくというのが
一番良いと思います。
私立単願を決めたのならば、 
お子さまにとって良い選択(環境)をしてあげてください。 

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真岡西中学校に通われている方が通塾しております。

無料体験授業は、随時可能です。
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フリーダイヤル 0120-061-015

*フリーダイヤルは宇都宮校の本部につながります。

宇都宮校 028-654-0119
宇都宮市雀の宮5-6-33メゾン小林2F

鹿沼東校 0289-62-6867
鹿沼市西茂呂3-17-15ヒルズ101

真岡東校 0285-80-2019
真岡市荒町3-46-1

宇都宮北校 028-612-6859
宇都宮市岩曽町1354-3 サン・スマ・エステージⅠ 102

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明るい言葉の大切さ

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現在、保護者面談を実施中ですが、
嚶鳴進学塾をお選び頂いた保護者様は、
当塾のホームページ・ブログ・チラシなどを
よくお読みくださり、教育理念にご賛同を頂いておりますので、
本当に話しがしやすいです。

それは大袈裟な言い方かもしれませんが、
『心』で繋がっているといった感じなので、
保護者様との関係は強固だと思います。

授業料が安い!とか。
みんな行っているから!とか等の理由では、
少しの事で辞めてしまいます。

本当に感謝感謝です。
これに応えるためにお子さまの成績アップをし、
人生の選択肢を増やすために更に努力を致したいと思います。

さて今日は、
保護者面談中なので、
親御様が普段使っている言葉の一つ一つが、
子どもたちの成長に、
大きな影響を与えていると言う内容をお伝えいたします。

☆ミラーニューロン効果って知っていますか?☆

皆さんは「ミラーニューロン効果」
という言葉をご存知でしょうか?

人間と言うのは知らないうちに、
周りにいる人の影響を受けてしまうというものです。

よくビジネス書などに、
「あなたの年収は、
 あなたが今親しくしている人10人の平均になります」
と書いてあるのですが、

これはミラーニューロン効果のことを
言っている話です。

そしてこのミラーニューロン効果というのは、
親子の間でも影響があります。

私も塾の先生をしていたのでわかるのですが、

・暴力的な親の子どもは暴力的

・マイナス思考の親の子どもはマイナス思考

・明るい性格の親の子どもは明るい性格

である可能性が8割くらいです。

※友達や遺伝などの影響も受けるので、
 100%親の影響では決まりません。

☆もしあなたがマイナス言葉を使っていたら?☆

もしお母様とお父様が使っている言葉がマイナス言葉だったら、
知らないうちにお子さまも
そのマイナス言葉の
影響を受けてしまうからです。

例えばお子さまが不登校になった時、

・学校に行かないと将来の人生がダメになるよ

と言うか、

・無理しなくていいよ。お母さんは、
 あなたが生きているだけで幸せだからね。

と言うかあなたはどちらを使うでしょうか?

前者であればお子さんは、
「私の人生はもうダメになるんだ」
と考え、その影響を受けます。

その結果、

・さらに部屋に引きこもるようになる

・使う言葉が「ダメ」「無理」「近寄るな」になる

というような悪影響になっていきます。

逆に後者であればお子さんは、
「私がどんな人間であってもお母さんは愛してくれる」
と考え、その影響を受けます。

その結果、

・まずはフリースクールに行ってみようと考える

・文化祭のタイミングで再登校してみようと考える

・使う言葉が「何とかなるよね」「頑張ってみるね」になる

というような良い影響になります。

☆子どもを変えたければまずは自分が変わろう☆

つまりあなたのお子さまやお父様が、
毎日マイナス言葉ばかり使っていたら、
それはあなたがマイナス言葉を使っている
と言う可能性があります。

だからまずは、
自分が普段使っている言葉を
見直してみてください。

そしてあなた自身がマイナス言葉を
知らないうちに使っているとしたら、
それはあなたが接している人が、
マイナス言葉をたくさん使っている可能性があります。

だから、
・プラス言葉を使う友達と接する機会を増やす

・マイナス言葉を使う友達と接する機会を減らす

など、あなた自身の環境を変えてみてください。
知らないうちにあなた自身の言葉や考え方が変わり、
それがお子さまに対して良い影響を与えることになります。

受験シーズンの到来で、
受験生をお持ちのお母様は特にイライラや不安が増えてくると思います。
だからこそ、明るい言葉を意識的に使って下さいね♪

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本物の個別指導

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昨夜、ある生徒さんがニヤニヤしながら塾に来て
「先生!77点アップしました!」と言ってきました。

定期テストではありませんよ!
学校の実力テストです!!

鹿沼地区の生徒さんでしたが、
鹿沼地区は実力テスト・下野模試・定期テストと
日程的に厳しく中3生は本当に大変だったと思いますが、
良く頑張ってくれました!

伸び悩んでいた生徒だけに、
嬉しかったですね!
本人の自信にもつながり志望校への道が開けました!


こちらも36点アップ!
今回は燻っていた中間層が、
夏期講習に撒いた種の芽が出てきた感じとなりました。

更に44点アップで志望校に大手を掛けた生徒さん!

生徒さんのお蔭で、
本当に『下野模試と実力テストに強い!』塾になってきました。
ありがとうございます!

では、なぜ下野模試・実力テストに強いのかと言うと、
要素は色々ありますが、
『本物の個別指導』をしているからです。

「本物の個別指導?」って何?と思われるかもしれませんが、
今日は1つだけお伝えいたします。

個別指導とは1対1・1対2・1対3などをイメージするかもしれませんが、
それは形です。
しかし、この形が分かりやすいので
「個別に見てもらえて安心♪」と思っているかもしれませんが、
実態はみんな同じテキストを使い、短い時間で、
講師の同じ言葉で説明をされております。
これでは厳密には個別対応とは言えませんね。

大切な事は形ではなく『心』であり、
『心』とはあり方なのです。

嚶鳴進学塾では、
説明一つとっても生徒さんごとに言葉を選んでおります。

例えば次のような間違えた英文があります。
「 They is playing tennis. 」
この場合は「is」ではなく「are」です。
その部分を直してもらいたくて、
生徒さんに
「一か所、直して」と言います。

そうすると、生徒さんにより
一語を追加する人や、一か所を訂正する人など、
様々な行動をします。

要するに生徒さんによって、
語彙力や言語能力が様々なのです。

よって画一的な説明や一斉指導での説明には限界があるのです。
ましてや一般的な個別指導でも、
先生は自分の頭で自分の理解している言葉遣いで、
生徒さんに教えます。
生徒さんには実は伝わっていないことがあるのです。

もちろん生徒さんの特徴を把握するためには、
時間とコミュニケーションが必要です。
これは大前提です!

しかし、それが出来るようになれば「本物の個別指導』であり、
生徒個々人に対する説明も変わってくると思います。

これが嚶鳴進学塾の『“子”別指導』であり、
『本物個別指導』と呼べる一因と思っております。

伝える言葉は明確に!
それが上記の結果を支えていると思います。

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この時期は心のケアが大切です。

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秋晴れの良い天気が続いておりますが、
風邪をひいている方も多いようです。
この時期になると、
特に受験生や受験生をお持ちの
保護者様の心も乱れやすくなる時期です。

そこで今日は、
保護者様ができる心のケアについて
お伝えをいたします。

お子さまは普段、
学校と言う社会の中で生きています。
社会と言うのは条件付けの愛情です。

・学校のルールに従う場合のみ登校してOK

・部活で先輩の指示には従う

・クラスでいじめられる可能性がある

・成績と言う結果によって優劣を付けられる

冷静に考えると、
まだ13年~15年くらいしか生きていない子どもには、
非常に冷酷な場所です。

こういった場所に通っている子どもというのは、
知らない間に大きなストレスを感じて
生きることになります。

親としてこのストレスを無くすために、
心のケアをしてあげる必要があります。

そこで今日は親ができる3つの心のケア
についてまとめたいと思います。

☆心のケア1 感情移入をして話を聞く☆

あなたが職場でストレスを感じたら、
おそらく友達や旦那さんに対して愚痴を言い、
ストレスを解消すると思います。

つまり人間と言うのは、
人に話をすることでストレスが解消できるのです。

お子さんが学校で感じるストレスを
解消するにもこの方法は効果的です。

ひたすらお子さんの話や愚痴を聞いてあげてください。

この時のポイントは、
感情移入をして話を聞くということです。
まるで自分の事のように悲しんだり悩んだりしながら、
子どもの話を聞いてあげてください。

また子どもはアドバイスを求めているわけではなく、
ただ話を聞いてもらえればそれでいいので、
アドバイスをせずにひたすら聞いてあげるというのが
ポイントになります。

感情移入をしすぎて、
一緒に友人や学校の先生、塾の先生の悪口を言うのは逆効果です。
親が冷静さを失い、
塾の場合ですと私が常々言っている
「塾を転々とする」最悪の事態になります。

その後の判断は取りあえず置いておき、
じっくり話しを聞いてあげてください。

☆心のケア2 無条件の愛情で接してあげる☆

上にも書いたように、
学校と言うのは社会なので、
常に条件付けの愛情でしか接してもらえません。

もちろん先生の中には、
無条件の愛情で接してくれる方もいます。

しかし大多数は条件付けの愛情で
接する方が多いです。

ですので、
せめて自宅にいるときくらいは、
無条件の愛情で接してあげてください。

愛情バロメータが上がってきたら、
たまには条件付けの愛情で接しても良いですが、
(例えば勉強の動機付けやしつけなど)

9割くらいは無条件の愛情で、
接していくことが大事になります。

☆心のケア3 干渉をできる限り減らす☆

学校は社会なので、

・きちんと掃除をしなさい

・授業中はノートを書きなさい

・授業のチャイムが鳴ったら席に座りなさい


と言う感じで、
たくさんの干渉(ルール)で動いています。

これは社会なので仕方がないことなのですが、
干渉され続けると人間は疲れます。

そこでせめて自宅にいるときくらいは、
できる限り干渉を無くしてあげると良いです。

もちろんケア2で書いたように、
必要なことは干渉しても良いです。

ただこの割合が増えすぎると
過干渉となって愛情バロメータが下がるので、
注意するようにしてください。

上記の3つのケアを意識することで、
子どもの心は常に良い状態で維持することができます。

逆にこれらができていないと、
子どもはどんどん心に疲れがたまってき、
不登校や非行などに発展していきます。
まずはできる所から始めてみてくださいね。

受験生をお持ちの保護者様は、
下野模試や実力テストの結果に一喜一憂だと思いますが、
親御さんの心の乱れはお子さまに伝わります。

まずは、親御様からひとつ深呼吸をして、
冷静に気持ちを落ち着かせてください。
そして、笑顔を忘れずに!



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塾長の柴田です。
*インスパイアとは、『元気づける』『明るくさせる』など、
 人をポジティブな状態に導く意味です。

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鹿沼市の秋祭りが終わると、
関東平野に冬が来ます。

昨夜は、冬かと思うくらい寒かったですね。
私は暑がりなので涼しいほうが良いのですが、
急に寒すぎです!(笑)

体調管理には気をつけて下さい♪

さて、鹿沼の定期テストも終わり、
中3生はいよいよ受験対策一直線です!

中2の生徒に「テストの手応えは、どうだった?」と聞くと、
「楽しかったです!」との答えが返ってきました(笑)
このような返事は初めてで、思わず笑ってしまいました。

手応えがじゅうぶんだったようですよ!

さて、今日は昨日の『時間』に関係する話しになりますが、
効率の悪い勉強法をして、
時間を無駄にしている生徒さんがおりますので、
一言申し上げます。

わからない問題があった時、
全て教科書で調べて解こうとする生徒がいます。

実はこの方法と言うのは、
勉強効率があまり良くないです。

その理由をお伝えします。

☆中学生の理科・社会の勉強法☆

理科、社会の勉強法と言うのは、
基本的に覚えるだけです。

理科の場合、
多少計算問題があるかもしれませんが、
計算問題についてもパターンを覚えるだけです。

社会についても、
グラフの読み取り方などについては、
少し解き方を覚えないといけませんが、
語句などは覚えるだけです。

こういった状況を考えると、
問題集を解いていてわからない問題があった時、
それを教科書で調べて答えを書くのには時間がかかります。

私はこの時間がもったいないと思うので、
すぐに答えを見て写してしまい
何度も繰り返し復習をすることを勧めます。

中間・期末テストのような暗記で対応できるテストは、
これで充分です。
だから早めに学習をしましょうと言っているのです。

☆中学生の数学・英語・国語の勉強法☆

数学は覚えるだけでは解けません。
きちんと解き方を覚えないと、
テストでは点数を取れないのです。

ただ問題集を解いていくステップでは、
わからない問題があった時、
最初は答えの模範解答を見て
式や解き方を覚えてしまった方が良いです。
計算問題は数字が違っているだけですから!

教科書で調べながら解いていくこともできますが、
時間効率を考えると答えを見た方が早いです。

・解説を見てもわからない

・近くに解説をしてくれる人がいない

という場合のみ教科書や参考書から、
解き方を調べると良いです。

国語については、
教科書を見ても答えが載っている
と言うことは少ないです。

だから調べる必要はありません。
本文をしっかり読み込みましょう。

英語の問題で、教科書から語句を拾ったり、
文節を並び替えたりする問題があります。
こういう問題は教科書を見ても解けます。

教科書の本文をしっかり覚えようというのは、
こうしたことを言っているのです。

☆教科書から読み取ると思考力が付くのか?☆

よく、
教科書から調べると思考力が付くから、
いきなり答えを写してはダメと言うことを聞きます。

確かに答えを丸写しするよりも、
教科書から読み取った方が「読み取る力」
は身につくと思います。

だから、もしあなたがこの力を付けたいのであれば、
教科書から読み取ればよいです。

ただ、

・部活が忙しくて勉強する時間がない

・友達と遊びたいからできるだけ勉強時間を減らしたい

・問題集を解くだけで精一杯

という状態であれば、
無理に教科書から読み取るよりも、
さっさと答えを写してそれを覚えていった方が、
勉強効率が上がるので成績も上がると思います。

これはあくまでも中間・期末で
瞬間的に点数を上げたい生徒さんへのアドバイスです。

中間・期末で点数の取れない生徒さんの原因の一つが、
要領の悪い学習法をしており、
たいがい教科書を見て調べている自分に
「勉強している自分ってカッコイイ!!」と勘違いをしております。
図書館で勉強していると賢く見えるような幻覚です!(笑)

幻覚を見ていてのぼせ上がっているので、
効率の良い勉強法を伝えても実行しません。
「なぜ批判されているのか?」と思うのです。
ノートまとめ好きちゃんも同様です(笑)

カッコイイと思っているのは自分だけで、
周りの講師たちは、
「テストまで時間がないのに、何をのんびりしてるんだろう??」
「もっと問題を解いて演習量を増やせばいいのに!」としか思っていません(笑)

嚶鳴進学塾に通っている
宇都宮高校や宇都宮女子高校などの難関高校を志望している生徒たちは、
どんどん問題を解いて、出来なかった問題だけを質問し、
新しい問題に取り組んでおります。

宇都宮東中学校の生徒さんも通塾しておりますが、
分からない問題だけを質問し、
どんどん課題を進めております。

効率が良いですね。

このブログを読んで頂いている
定期テストで200点~250点で燻っている
君!!

そろそろ目を覚ましてください!!

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時間を大切に!

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こんにちは!
皆さん三連休は楽しまれましたか?
私は鹿沼地区の定期テストが本日でしたので、
テスト対策を行っておりました。

昨日は14時から22時までの開講でしたが、
最初から最後まで頑張る生徒さんがおり、
本当に感心いたしました。

そして、その生徒さんたちは時間を味方にしております。
そして、成績が上がっております。

一方、時間を味方につけていない生徒は、
効率が悪く成績アップにつながりません。
例えば、テスト範囲が終わらなかった等の問題が起きるからです。

そこで、今日は『時間』の管理について、
お話しを致します。

人間と言うのは誰でも、
1日24時間しかありません。

よく
「部活が大変で勉強する時間がありません」
という話しを聞きます。

これは正直仕方がないことです。
なぜなら誰でも24時間しかないので、
部活を頑張っていたら勉強時間が減るのは
当たり前だからです。

「部活を辞めないといけないのでしょうか?」
と思われる方がいるかもしれません。

実はそのようなことはなくて、
上手に時間を管理していくことで、
部活を頑張りながらテストの成績を
上げていくことが可能です。

今日はこのお話をしていこうと思います。
お父さんお母さん方は、
是非お子さんにこのお話をお伝えください。

☆時間管理術1 無駄な時間をできる限りなくす☆

1日24時間しかない中で、
勉強も部活も遊びも全て行おうとするなら、
とにかく無駄な時間をなくすことが必要です。

では、
どうしたら無駄な時間を
無くすことができるのかと言うと、
まずは毎日のスケジュールを
全て書きだすようにしてみてください。

(例)

6時 起床

7時30分 登校開始

18時 帰宅

19時 夕食+お風呂

20時 ゲーム

21時 勉強

23時 就寝

という感じです。
本当はもっと詳しく書いて欲しいのですが、
今回はとりあえず上記のようにします。

次にこの中から削れるところは何か
と言うのを見ていきます。

例えば6時に起きて
7時30分に登校しているのであれば、
起きてから家を出るまでに、
1時間30分かかっているわけです。

これを1時間に短縮できたら、
30分勉強する時間を作ることができます。

・目覚めてからベットの上でスマホを触っていないか?

・髪の毛のセットに30分くらいかかっていないか?

・朝ドラを見ながらのんびり朝食を食べていないか?

など今一度見直してみてください。

人によって優先すべきことは違うので、
髪型が大事と言う人であれば、
朝の30分の髪セットの時間を
無理に削る必要はありません。

ただ自分にとって、
これはあまり必要ではないと
思うところがあったら、
そこを削っていかないと時間はできないのです。

・ベットの上のスマホ⇒15分から5分にする

・髪セット⇒30分から10分にする

・朝食30分⇒ジュースにすれば5分に

と言う感じで、
時間を短縮できないかを考えると良いです。

☆時間管理術2 やることリストを作る☆

削れる時間を最大限に削ったら、
やることリストを作る様にしましょう。
なぜなら、多くの子が、
毎日何も計画せずに生きています。

そのため、

・今日の勉強しようかなと15分悩んでから勉強を始める

・それほど見たくもないテレビを1時間見てしまう

・だらだらゲームを1時間してしまう

と言う感じで、
それほど重要ではない時間を
たくさん使ってしまっています。

これだともったいないので、
毎日「今日はこれをやるぞ」という
やることリストを作ってから、
1日をスタートさせましょう。

すると無駄な時間が無くなるので、
効率的に1日を過ごすことができるようになります。

(例)

・野球の素振り100回

・学校の宿題

・社会のワーク4ページ

という感じです。

☆時間管理術3 最後は睡眠時間を削る☆

1と2ができたら、
最後に出来るのは睡眠時間を削ることです。

本当であれば中学生のうちは、
1日8時間くらい寝た方が良いと、
私は思っています。

なぜなら部活も勉強もしているので、
体が日々疲れていますし、
何より人生で最も体が成長する時期だからです。

ただ今の日本の社会において、
1日8時間も寝ていたら、
勉強や仕事で遅れを取ることになります。
だから最後は睡眠時間を削るしかありません。

東大を目指している子たちは
1日3時間から5時間くらいしか寝ず
それ以外はひたすら勉強しています。

全員が全員ここまで
追い込む必要はないと思いますが、

(例)

・中学3年生で残り3か月で偏差値10上げないといけない

・テストまで残り2週間で最後の追い込みをしたい

というような状態であれば、
私は多少睡眠時間を削ってでも、
今と言う時間に力を注いだ方が良いのかなと思います。

是非1,2,3の方法を使って、
上手に勉強時間や部活の自主練をする時間を
確保してみてください。

*ただし寝不足は良くありませんので、
 体調管理はしっかり行い自分に合った睡眠時間は確保してください。


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価値観と言う言葉がございます。
わかりやすいのが恋愛です。

例えば

・中学生の間は恋愛をすべきではない
と考えているかもしれません。

それとも、

・中学生のうちから積極的に恋をした方が良い

と考えているかもしれません。

つまり価値観とは、
「自分はこう思う」という基礎的な考え方のことで、
それに正しいも間違っているもないというわけです。

☆思春期の子どもの子育てにおいての価値観とは?☆

思春期の子育てにおいても価値観があります。

例えば、

・家に帰ったらすぐに勉強すべきだ

・まずは遊んでから勉強すべきだ

という2つも価値観の違いです。
これも別のどちらが悪いというものではなく、
ただそう思うというだけです。

よって突き詰めていくと、
価値観に正解はありません。

しかし、、、

正解はないのですが、
ある価値観を親が持っていると子どもが荒れ、
ある価値観を親が持っていると子どもはのびのびと育つ
という価値観はあります。

もしあなたのお子さんが今、

・不登校

・非行

・激しい反抗期

・勉強の話をするだけでいらいらする

と言う状態であるならば、
それは保護者様の価値観が
「子供が問題行動を起こす価値観」
になっている可能性が高いのです。

☆問題を解決するには価値観を変えないといけない☆

子供が問題行動を起こしたときは、

・朝ご飯で子どもの好きなものを作ると良い

・子どもの行きたい場所に連れていくと良い

・子どもの要求を聞いてあげると良い

が挙げられます。

これをすると確かに問題行動は改善されます。
しかし、
これらは「一時的なテクニック」でしかありません。

上記のような行動をしっかりとっているのに、
子どもの問題行動が解決しないのは、
結局テクニックしかしていないわけです。

本質的な部分である価値観が変わっていないため、
子どもにとって良い行動をしていても、
見えない部分で愛情バロメータを下げてしまうわけです。

ではどうしたら良いのかと言うと、
本質的な部分である価値観を
変えていかないといけないのです!

☆嚶鳴流!価値観を変える2つの方法☆

では、どうしたら価値観が変わるかと言うと、
主に2つの方法があります。

●方法1 教材などを繰り返し聞くor読む

例えば毎日コツコツ、
良好な親子関係になる子育て法のコラムや書籍を読んだり、
毎日オーディオブックなどを聞くことです。

これはとにかく時間がかかるのですが、
毎日あなたが求めている結果に導いてくれる
価値観の文章や音声に触れることで、
少しずつあなたの価値観が変わっていきます。


●方法2 価値観が変わる体験をする

例えば子どもが急に交通事故に会い、
勉強することができなくなったら、
さすがに保護者様もお子さまに勉強の事を
毎日ガミガミ言わなくなると思います。

「少しでも体が楽になった?」
「お母さんに何かできることがあったら言ってね」
という優しい言葉をかけるようになると思います。

さらに仕事が忙しければ、
一時的に休暇を取ったり辞めたりしてでも、
子どもと過ごす時間を増やすと思います。

これは交通事故と言う体験で
価値観が変わったからこそできるわけです。

この場合、価値観が一瞬で変わるのですが、

・価値観が変わる体験を自分で起こすことができない

・時間が経つと価値観が戻ってしまう

というデメリットがあります。

☆体験+繰り返し学習の2つで価値観を変えていく☆

そういったことを考えると結局、

●方法1 教材などを繰り返し聞くor読む

●方法2 価値観が変わる体験をする

の2つを常に実践していかないといけないわけです。

方法1については自分でコツコツ行う。
本を毎日10分読むように継続するなどです。

方法2については、

自分で行えるものではないと思うので、
もしそういった体験ができる企画があれば、
積極的に参加されると良いと思いますが、
この方法2に関しては、
嚶鳴進学塾の強みの一つだと思います。

自分の部屋ではない場所で学習をし、
先生たちからアドバイスをもらい
友人たちと切磋琢磨する場所!
そういう経験の場所が学習塾の役割りの一つだと思っております。

夏休みに行った『究極の夏合宿』は、
その名の通り究極の経験だったと思います。

このような価値観を変えることは、
成績の向上にもつながります。

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下野模試や実力テストで点数を上げるには!

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宇都宮地区は7日に英検があり、
鹿沼地区は来週に定期テストがあり、
それが終われば中3生は高校受験にむけて、
落ち着いて勉強できるようになります。

本当にテスト続きで大変だと思いますが、
塾から帰宅した後は、
ゆっくりとお風呂につかり疲れをとって下さいね☆

今日は宇都宮(雀宮)校の中3生たちが、
10月の下野模試に続いて、
学校の実力テストでも点数を伸ばした報告を受け、
嬉しくなりました♪

中でも実力テストで200点を超えられなかった生徒さんたちが、
200点越えをし、
300点を超えられなかった生徒さんたちが、
300点越えをしたことが嬉しかったです(^_^)v


*6月・7月・9月の推移です。

*夏期講習の成果が分かるV字回復です。

*夏期講習と夏合宿の成果がハッキリと出ています。

こちらの写真を見て頂いてもお分かりのとおり、
嚶鳴進学塾は成績上位者のみが通塾しているわけではありません。
それでも生徒さんたちが頑張って成績を上げているのです。
しかも定期テストより難しい下野模試や実力テストで!!

そこで、
今日は下野模試や実力テストを上げる方法をお伝えいたします。

まず、ご理解を頂きたいことがあります。
それは、下野模試と実力テストの成績はすぐに上がらない!
と言うことです。

下野模試と実力テスト言うのは、
ご存知のとおり
範囲がかなり広いテストです。

定期テストは範囲が狭いので、
3週間勉強すれば、
いきなり5教科で100点以上
上げることも可能です。

よって嚶鳴進学塾は3週間前から、
定期テスト対策に入るのです。

一方、下野模試と実力テストは範囲が広いので、
各テストごとに5教科合計で30点ずつくらいしか
上げていくことは厳しいです。
(これも厳しい場合もあります。)

しかし!正しい勉強をしていくと、
その学年の最後の下野模試や実力テストの時には、
一気に成績を上げることが可能になります。

こんな感じに☆


では、実際にどのように
勉強したら良いのかと言うと、
【復習+学校の問題集を行う】
と言う流れになります。

●復習

方法としては、

・3年間使い続けてきた学校の問題集の
 基本問題だけを再度解き直す

・3年間に行ったテストを
 もう一度全て解き直す

などです。

当たり前ですが、
こういった勉強をするには莫大な時間がかかります。
だから全部行うには時間を作らなければなりません。

100問の復習問題があるとしたら、
下野模試や実力テストに出題されるのは、
そのうちの30問ぐらいだと思います。

よく生徒さんから「実力テストは何はでるの?」と聞かれます。
答えは「今までの範囲全て!」です(笑)

だから、
上辺だけの勉強をしても、
すぐに上がるものではないのです。

ただきちんと時間をかけて勉強をすれば、
確実に上がります!

●直近の問題集

例えば実力テストが2学期の最初にあるなら、
夏休みの宿題として出された問題集を
しっかり勉強するようにしましょう。

なぜなら先生たちは、
努力した生徒たちがきちんと点数を取れるような
テストを作ることが多いです。

だから直近で使った問題集を
しっかりやりこんでいる生徒たちの点数を
上げたいと考えています。

しっかりと勉強をすれば、
そのままテストに出題されるということが
良くあるわけです。

また長期休みの問題集と言うのは、
今まで習った部分の重要点だけがまとめられているので、
復習と言う意味でも非常に良いと思います。

下野模試や実力テストで点数を取るなら、
まずは、この2つの勉強をしっかりと
やってみてください。

時間はかかりますが、
必ず結果は出ると思います。

そう!時間がかかるのです。
嚶鳴進学塾が下野模試や実力テストに強い理由が、
ここにあるのです!!

予習と復習さらに演習が出来る授業構成になっているのです。

授業を受けたり、先生に説明を受けたりする時間はありますが、
演習をしたり、現学年の学習内容に終始し
苦手分野の復習ができる時間的環境があるかないか!

下野模試や実力テストはいかに
時間を味方につけるかが重要なのです。

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春秋(しゅんじゅう) 下野模試

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10月に入りましたね。
いつもなら1日にブログを書き
「10月になりまたした!」といくわけですが、
10月3日になってしまいました。。。

気を取り直して・・・
10月になりました(^_^)v
今月も元気よくワクワクしながら志事に万進したいと思います!

さて昨日は下野模試の10月号の試験日でしたが、
結果はいかがでしたか?

全体的に難しく点数を下げた方も多かったのではないと思います。
特に社会・数学・理科は難しかったですね。

それでも『下野模試で中3生の偏差値を平均10アップさせる!」
と言っている嚶鳴進学塾ですので、
頑張りました!

仮採点ですが最高で458点!
数学の難問を解いて82点を叩き出す生徒や、
苦手な英語の長文を猛勉強し、
前回の50点から19点アップさせた生徒、
国語を29点アップさせた生徒など、
本当に頑張ってくれました\(^o^)/

中でも250点~280点台で燻っていた生徒たちが、
300点越えを果たし準進学校合格への道を切り開いたことが、
最大の収穫でした♪

でも、これからです!
気合いを入れ直して頑張ります!!

さて、今日のタイトルですが。。。
『春秋』=「はるあき」とは読まないで下さい。
「しゅんじゅう」と読みます。

「春秋に富む」とか「春秋高く」と用いますが、
大人気マンガの『キングダム』の時代は、
『春秋戦国時代』ですね。
『春秋』とは変化に富むと言う意味で用いられ、
目まぐるしく群雄が入り乱れていた事を示します。

では?なぜ?今日のブログは『春秋』かと言うと!
受験生…特に中3生をお持ちのお母様の心が、
目まぐるしく入り乱れる季節だからです。

学習塾で最も退塾が多い季節は、
春と秋です!
『春秋』と言う意味に相応しいですね。
「女心と秋の空」とも言います。

今回の下野模試の結果を見て、
お母様たちは愕然といたし、
次いで不安にかられます。
「このままで高校に受かるだろうか?」
「この塾で大丈夫なのかしら?」と。

よって退塾と転塾が増えるのです。
お気持ちは分かります。
夏期講習で投資し8月の下野模試でも上がらず、
10月でも上がらなかったら、
誰が、その塾を信用するでしょうか?

定期テストと下野模試や実力テストは勉強方法が別です。
お母様たちは頭で分かっていても、
感情が許しませんね。

だから嚶鳴進学塾は8月の下野模試で徹底的に成績を上げます。
その結果、10月号で落ちても8月とほぼ変わらない結果となりますので、
6月の結果よりは向上していることになります。
5科目の合計で点数が落ちていても、
数学や国語、社会で向上している結果が見られます。

ここが学習の成果となり、
県立高校入試の日には、
5科目のバランスが整い見事合格となるのです☆

10月は!お母様の踏ん張り時ですよ!!

ここで、お子様に「どうして!成績が上がらないの!!」とか、
「塾に行ってるお金が無駄!」(ポロッと本音が出ますね笑)や、
お子様をダメにするマイナスの言葉を吐いて、
お子様の意欲を削ぎます!

やめてください!!
良い結果など出ません!!

そして、転塾もご自身でホームページ等を調べて、
お手数ですが、ご自身で塾を回られ、
ご自身の目で確かめてください。

お母様コミュニティ―からの脱却です。
そうしなければ、お子様が不幸になります。
他人の意見で「あの塾がいい!」「この塾がいい!」と聞き、
大切なお子様に合っているかどうかなど気にしないで入塾をさせる!

自分を持っていないお母様のお子様は、
「志望校はどこ?」の質問に対して…
「べつに~」「決まってません。」「どこでもいい。」となります。
全て、あなた自身の鏡です!!

塾にお金を払うのがもったえないと言いながら、
一年に1度転塾をし、その都度諸費用を支払っているのは、
誰ですか?

最後は超高額家庭教師を頼む!
家庭教師も良いのですが、
自分の家で勉強が出来ない生徒が、
週1~2回の90分で、
家庭教師が帰れば、自分の部屋は遊び部屋などと言う環境で、
成績が上がりますか??

さぁ受験生と受験生をお持ちの保護者様にとって、
一番つらい秋(とき)がやってきました。

私も真剣です!!
お互いに自分自身を見つめましょう。
可愛いお子様のために。

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