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2016年4月

数学を向上される方法

宇都宮市・鹿沼市・真岡市・益子町・下野市・壬生町で、
小学生・中学生・高校生のお子様をお持ちの保護者様へ


「1人ひとりの学習状況に合わせて指導する
 お子さま別の“子”別指導 嚶鳴進学塾」

「下野新聞模擬テストで中3生の偏差値を
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こんにちは。
いつもブログをお読み頂き、
真に有難うございます。

子どもたちをインスパイアさせ
未来の可能性を広げる
塾長の柴田です。
*インスパイアとは、『元気づける』『明るくさせる』など、
 人をポジティブな状態に導く意味です。


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もうすぐ連休ですね。
しかし、生徒の皆さんは部活三昧だと思います。
体調管理には気をつけて下さい。

昨日、中3生の生徒が嬉しい報告をしてくれました。
春休みの課題テストの結果です☆

英語が100点でした♪
本人も、とても喜んでおりましたが、
実は英語より数学です!
苦手だった数学も96点を取り大満足の結果でした。

そこで、
今日はいかに苦手な数学を得意科目にしたのかという
嚶鳴進学塾流のアドバイスをお伝え致します。

<向上1:応用問題は捨てろ>

お子さまの数学の点数が
平均点以下の場合は、
まずは「応用問題は捨てる」
という意識をもった方が良いです。

やや厳しい言い方になりますが、
数学が苦手な生徒にとっては、

・基本問題を習得して、さらに
・応用問題も習得する

というのは
ハードルが高すぎるのです。

その生徒にとっては
問題量が多すぎますし、
とても消化しきれないんです。

それでも現実は、
「応用問題までやらなきゃ!」
という感じで、
手を広げすぎてしまいます。

結果として、

・基本問題も中途半端
・応用問題は何も身についてない

という状態になってしまい、
点数が伸びません。

ですからまずは、

★応用問題は捨てて

★基本問題だけを
 全問完璧に身につける

という1点のみに
意識を集中させて下さい。

基本問題を「全問」「完璧に」
身につけないと、応用問題を
やっても意味がありません。

この現実を
しっかりと理解して下さい。

そうすると
結果としてはこうなります。

★基本問題だけを
 完璧に解けるようになるまで
 繰り返す

★応用問題のページは一切見ない


以上が「向上1」になりますが、

これを実践すると
基本問題だけは
完璧に解けるようになります。

ここまで来て、さらに
時間に余裕がある場合に限り、
以下の「向上2」を実践して下さい。


<向上2:スピードも意識せよ>

ここからは、数学で高得点を
狙いたい人へ向けた話です。

★基本問題は
「全問」「完璧に」解ける
という前提で話をしますよ。

ここまで来たら、
あとは応用問題を1問1問
コツコツと確実に
積み重ねていくのみです。

手持ちの問題集を使って、
応用問題のページを
順番に仕上げていって下さい。

確実に解けるようになるまで、
何度も反復して下さいね。

ただし、
「ただ解ける」だけでは
少し甘いのです。

この「向上2」では、
以下の視点を追加して下さい。

★スラスラ解けるようになる
(=手がどんどん動く)まで
 反復を続けて下さい。
 
数学の成績が良い生徒は、
毎回のテストで
ここまで仕上げています。

問題を見た瞬間、解き方が浮かび、
ほぼ無意識レベルで
手が勝手に動くのです。

この感覚がある人は
テストで95点とか97点とか
100点とかを取れるのですが、

この感覚が無いと
80点とか85点止まり
だったりします。

ですから、
「数学は得意なんだけど、
 あと1歩伸びない」
 という生徒は、

スピードも意識した勉強を
続けて下さいね。

応用問題が「ただ解ける」
だけでは甘いのです。

その状態では
速さがありませんから、

・テストで時間が足りなくて
 全問解けなかったり
 
・そのせいで焦ってしまい
 ケアレスミスしてしまったり

するんですね。

ですから、手が無意識レベルで
動く感覚になるまで、
反復を続けて下さいね。

以上が「向上2」になります。

数学マスターになりたい人は、
ここまでしっかりと
実践して下さいね。


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中1生の連休中の復習について

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今日は、中1生の皆さんを中心にお話しをさせて頂きます。

4月に中学生により、
もう学校には慣れましたか?
部活も仮入部をしている頃でしょうか?

色々と忙しく、
学校の勉強の進度をほぼ進んでいないと思います。
しかし!
連休明けから本格的な学習が開始され、
6月には中間テストが行われると思います。

正直言うと、
中間テストでは点数が取れます。
これは中2生・中3生も同じです。

だから中間テストで仮に良い点数を取っても、
気を緩めないで下さい。
逆に言えば、1学期の中間テストは必ず高得点を取りましょう!
嚶鳴進学塾は取らせます!!

やはり、中間・期末などの定期テストの結果は、
お子さまの励みや自信につながりますから。

さて中1生です。
中間テストで高得点を取っても、
期末テストで点数を下げるのは、
基礎がしっかりしていないからです。

連休は色々と忙しいかもしれませんが、
以下の復習内容をしっかり確認し、
1学期中間テストの先を見据えましょう!!

先とは…
期末テスト?
高校入試?
大学入試?
いやいや君たちが社会に出て、
世の中に貢献できる日です(^_^)v

<数学編>

中1生は「計算」をきっちりと
身につけることが重要です。

中1~中3の3年間
「数学が得意!」という状態を
キープしたいなら、何よりもまず
計算を固めるべきです。

『正負の数』

という単元を習ったと思うので、
まずはそこを復習して下さい。

手持ちの問題集を使って、

・基本問題
・応用問題

が解けるかどうか、確認して下さいね。

『正負の数』を習い終えて、
『文字式(文字と式)』を
習っているという方は、
『文字式』についても
同様に復習を進めて下さいね。

まだ小学校から
上がったばかりですので、
今の時期なら“親子で一緒に”
取り組むというスタンスでも
大丈夫です。

一緒に問題集を広げて、
1問ずつ見てあげて下さいね。


<英語編>

まずはアルファベットの
大文字(A~Z)と

アルファベットの小文字(a~z)が
書けるようになりましょう。

それが出来たら、今度は英単語に
慣れていってほしいですね。

次回のテスト範囲になっている
教科書の単語を覚えていきましょう。

単語を覚える際は、

「名詞」「動詞」「形容詞」

といった品詞別(カテゴリー別)に
分けて覚えていって下さいね。

「単語を覚える」という事に
ドンドン慣れていって下さいね。

中1の今の時期は文法をまだ
本格的には習わないので、
「文法が苦手」という
自覚がある生徒はほとんどいません。


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"子"別指導炸裂!成績向上に必要なこと②

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昨日、今年の3月に卒業し高1になった生徒たちが、
それぞれの高校の制服を着て遊びに来てくれました♪
突然現れた4名に驚きましたが、
みんな明るい表情で、本当に嬉しかったですね♪

叱る事のほうが多い生徒たちでしたが、
こうして顔を出してくれることは、
1番の励みになります。

さて、この遊びに来てくれた生徒たちもそうですが、
最後の最後に大逆転をして、
倍率が高い高校に合格しました。

なぜ、それが可能だったのか!

それは…
膨大な時間を使い『わかる』を『できる』に変えたのです。
しかも自分の力で!!

先生に説明はされれば『わかったつもり』になります。
しかし、それを自分で解いた時に『できる』のか?

個別指導のように、
先生が隣りにいて分からない問題を先生に解いてもらっては、
自分自身の力になりません。
それは、先生が問題を解いただけです。

嚶鳴進学塾の“子”別指導(自立型個別指導)で、
学習をしていた生徒たちは、
まず説明を受けて例題を解き、
そして大量の演習を行いました。

その結果、人により時間差はありますが、
自分の知識となり、
県立高校入試の当日に威力を発揮したのです。

自分で身につけた事は、絶対に忘れません!
成績向上に必要な事は、
実は単純な事だったのです。
しかし、その単純を愚直にできる『場所』『時間』『教材』『カリキュラム』
それを支える『先生』がいるかが問題です。

昨日も、数学の計算問題が苦手だった中3の男子が、
1ページ約20問の問題は一発全問正解をしました!
みんなから賞賛されていました(笑)

私が行った指導は単純です。
問題を取り組む前に、
例題を解いてもらい例題通りにきちんと、
全ての途中式を書く!
ただ、これだけです。

だって数字が変わっているだけですから、
この型を叩き込むことが重要なのです。
これまで、面倒くさがり途中式を書かなかった彼は、
言う通りにやって全問正解だったので、
嬉しそうでした。

単純な事を凡事徹底でき、
それを実行させられるかが大切です。
その後、裏ワザやテクニックは!
まずは基本を徹底すれば、
必ず成績は向上します。


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"子"別指導炸裂!!成績向上に必要なこと①

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この度、熊本県及び大分県周辺で、
震災に遭われた方々の1日も早い復興を心よりお祈り申し上げます。

東日本大震災の日、
栃木県は県立高校の合格発表日であり、
未来への新しい一歩を踏み出す輝かしい1日になるはずでした。

しかし、
震災後の食糧不足、ガソリンの枯渇、計画停電など、
今後どうなってしまうのか?と不安な日々を送った事を覚えております。

でも、みんな前向きに取り組み!
今こうして元気に過ごしております!
絶対に大丈夫です!!
乗り越えられない困難は、
そもそも与えられないと思います。

私も1度、熊本県に伺った事がございます。
熊本城の凛とし威厳に満ちた美しい姿。
阿蘇に広がる真っ青な大空。
本当に素晴らしい場所です。

その美しい姿を取り戻すのは、
皆さまの明るい心です☆
微力ながら応援をさせて頂きたいと思います(^_^)v

さて、嚶鳴進学塾でも本当に頑張っている生徒がおります!
先日、行われた下野新聞模擬テストの結果を見て、
驚きました!!

1年生の時の5科目合計から…

なんとっ!!

2年生の3月で100点アップ!!を果たしているのです!!!!

100点アップした生徒は、
嚶鳴進学塾北校(岩曽町)の生徒ですが、
嚶鳴進学塾では『下野新聞模擬テスト偏差値平均10アップ』を謳っており、
全校舎で、このような生徒たちがドンドン出来てきております。

嬉しいことですね♪
これは、生徒たちの日頃の行動によるものです!

しかし、
どうして嚶鳴進学塾は
『下野新聞模擬テスト偏差値平均10アップ』を掲げられるのでしょうか!

中間テストでは、成績を上げられる塾は多くあると思います。
そのコツは次回お伝え致します。


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全ての教科の基礎は国語!

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新年度が始まり、
新しいクラスや、新しい教科書を手に、
新しい生活がスタートしていると思います。

嚶鳴進学塾でも、
新しいテキストを使って新学年の勉強をスタート!
と言う前に…
しっかりと復習をしております。

この時期は学校の授業が進んでいないので、
予習のチャンスかもしれません。
また予習をしていれば、
学校の授業が理解でき勉強が楽しくなると思います。

しかしですね。
皆さんは、塾で週に何回数学や英語を勉強しているのでしょうか?
個別指導でしたら、週1回70~90分ですよね?
それで予習をしても、
学校にあっと言う間に追い越されてしまいます。

嚶鳴進学塾は、
ここは焦らずに予習と復習のバランスを整えて、
お子さま別の“子”別指導を行っております。

例えば、中3の英語内容と、中2の英語の復習を行っているのです。
いくら先に進んで中間テストで、点数を取ろうが、
躓きを直していないので、期末テストや実力テストでは点数が取れませんからね!

さて、本題に入ります。

タイトルで「全ての教科の基礎は国語!」と書きました。
それは、学問は全て言葉を媒介としているからです。

例えば算数の問題を読み取る力も言語能力であり、
いくら計算力があっても、それだけでは無意味なのです。

言語能力が高いと、全ての教科において絶対的に有利であり、
言語能力が低いと、全ての教科において圧倒的に不利になります。

そして、それは学年が上がるにつれて顕著になってきます。
それでは、言語能力を高めるにはどうすればよいのか!?

それは『読書』です☆

言語能力の一番の元である語彙力を高めることが出来るからです!
簡単に言えば、言葉をたくさん身につけられるのです。

国語力=たくさんの言葉を身につけている!なのです。

理科の教科書の一部を引用すると、
次のように書かれてます。
「昆虫の習性と行動は、気候の変化のほかに日照時間の長短によっても異同がある。」

「昆虫」「習性」「行動」「気候」「変化」「日照時間」「長短」「異同」
たくさんの言葉が出てきましたね。

そう!言葉をたくさん知らなければ、
教科書・参考書などの文章が読み取れないのです!!

読書をしない子の語彙源は、
日常生活の会話やテレビの言葉なのです。
勉強や学問で使う言葉は、
日常生活やテレビで使われている言葉とは違うのです!!
「長短」「異同」など子どもたちが、普段使いますか?(笑)

これらの知識は読書によって身につくのです。

英語の習得も重要ですが、
「一般動詞とbe動詞の区別ができる?」
「この品詞は何?」
「この英文の動詞はどれ?」と質問する前に、
その日本語自体が分かっていな事を理解すべきです。

私も学んでおりますが、
アクティブラーニングを行う前に、
子どもたちの知識を増えしてあげましょう!

私が大好きな司馬遼太郎さんが、
国語に関するエッセイを書かれております。
今回のブログは長くなりましたが、
最後に司馬さんのエッセイを紹介して終わりに致します。

「言語の基本(つまり文明と文化の基本。あるいは人間であることの基本)は、
 外国語ではない。
 母親によって最初に大脳に植え込まれた
 その国のつまり国語なのである。」

「国語力は、家庭と学校で養われる。
 国語力によっての二つの大きな畑といってよく、
 あとは読書と交友がある。
 国語力を養う基本は、いかなる場合でも、
 『文章語にして語れ』ということである。」

「国語(日本語)は、日本文化二千年の所産であるだけでなく、 
 将来、子供たちが生きてゆくための
 唯一の生活材であり、精神財であり
 また人間そのものを伸びさせるための成長材でもある。」
『十六の話』「なによりも国語」(中公文庫)より


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音読が大切ですよ!②

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昨日は音読の重要性についてお話しをさせて頂きました。
今日は、音読の効果的なやり方についてお伝え致します。

音読の力も、
お子さまによって様々なのです。

初見で、すらすら読める子は、
間違いなく国語力のある子です。

しかし、
「わたしが、…小さい…時の…」と読む子の読み方は、
『拾い読み』と言います。
国語の授業についていくのは、
難しいと思います。

このような子に有効な方法は、
大人(親・先生など)が、まず読んでやり、
それに続いてお子さまに読ませるのが良いです。
これは『追い読み』と言います。

大人が「わたしが」が読んだら、
お子さまが「わたしが」と読みます。
だんだん慣れてくれば、
句読点まで一気に読みます。
「わたしが小さい時の話です。」と。

このようにスモールステップで読んでるうちに、
ほんとんど暗記してしまうぐらいにすると良いと思います。
一文づつでマスターしていくと、
お子さまも自信がつき、
向上の喜びが得られます。

実は昨日、
小学生の英語の授業で、
『追い読み』を行いました。

「 I like baseball.」を
ゆっくり「 I / like / baseball/.」と読み、
次に「 I like / baseball.」と読み、
最後に「 I like baseball.」と一気に読むのです。

英語ではスラッシュリーディングと言いますね。

このように音読をする時間を設けることが、
大切なのです。

小学生のうちは、
掛け算九九など元気に声を出して覚えたものですが、
中学生になると恥ずかしくなり、
声を出さずに黙読をするようになります。

小学生だけではなく、
中学生・高校生も声に出して読むことをお勧め致します。

次回は、国語の大切さについてお伝え致します。


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4月1日よりの新規募集いたします。
ご入塾をご検討の場合には、まず2週間の無料体験を受講可能となります。
また、4月1日から4月30日にの期間で、
ご入塾をされた方には、入会金を無料とさせて頂きます。
ご希望の方は、お気軽に各校舎にお問合せ下さい。


【嚶鳴進学塾 高等部 大学受験科 マイブランドも開講中!】

数学3 指導可能です。
曜日は応相談。


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宇都宮北高校・宇都宮南高校・石橋高校・
鹿沼高校・鹿沼東高校・真岡高校・真岡女子高校
栃木高校・宇都宮短期大学附属高校・作新学院

雀宮中学校 若松原中学校 陽南中学校 陽東中学校
石橋中学校 明治中学校 南犬飼中学校
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真岡東中学校 山前中学校 大内中学校
真岡西中学校に通われている方が通塾しております。

無料体験授業は、随時可能です。
お気軽にお問合せください。


フリーダイヤル 0120-061-015

*フリーダイヤルは宇都宮校の本部につながります。

宇都宮校 028-654-0119
宇都宮市雀の宮5-6-33メゾン小林2F

鹿沼東校 0289-62-6867
鹿沼市西茂呂3-17-15ヒルズ101

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真岡市荒町3-46-1

宇都宮北校 028-612-6859
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音読が大切ですよ!①

宇都宮市・鹿沼市・真岡市・益子町・下野市・壬生町で、
小学生・中学生・高校生のお子様をお持ちの保護者様へ


「1人ひとりの学習状況に合わせて指導する
 お子さま別の“子”別指導 嚶鳴進学塾」

「下野新聞模擬テストで中3生の偏差値を
 平均10アップさせる嚶鳴進学塾」


こんにちは。
いつもブログをお読み頂き、
真に有難うございます。

子どもたちをインスパイアさせ
未来の可能性を広げる
塾長の柴田です。
*インスパイアとは、『元気づける』『明るくさせる』など、
 人をポジティブな状態に導く意味です。


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新年度が始まり、
新しい小学生や中学生・高校生が入塾をして下さり、
授業を開始しております。

しかし、気になるのは小学生の国語…

問題を読んで、
問題文の棒線部分の前後のみを見て、
答えを探しています。

確かに問題文を先に読むこともテクニックの一つですが、
小学生のうちからこれでは問題ありですね!

塾でも、そうしますがぜひ国語の教科書を音読させて下さい。

音読には、計り知れない効用があります。

例えば、
小学4年の国語で学習する『ごんぎつね』
授業中に先生が「ごんの気持ちが書いてあるところはどこですか?」と、
問題を出したとします。
この物語を音読でしっかり2・3回読んだ子と、
サラッと1回読んだ子では反応が違います。

音読した生徒は、
音読で能に入力した物語の中から高速で、
内容で探し出すことができるのです。

しかし、
だからと言って無闇に音読をさせても効果はありません。
効果的な方法があるのです。

それは次回にお伝え致します。


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春の種まき

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今日は、
嚶鳴進学塾の春期講習の最終日です。

受験の世界ではよく、合格=桜
と例えられていますね。

それで、毎年思うのが、
「合格する人は、きちんと春から
 種蒔きしてるよなぁ。」
という事です。

春休みに種蒔き(=復習)し、
夏休みにも復習し、

冬休みに受験直前対策を
するからこそ、
合格という花を
咲かせることが出来るのです。

つまり、

来年の春に
大きな花を咲かせたいなら、
今からしっかりと質の良い種を
蒔いておく必要があるわけですね。

種を蒔かずして、花を咲かせるのは
自然の法則に反していると思います。

今年の受験で
うまくいった生徒の多くは、
去年の春休みと夏休みに
効果的な復習をした生徒です。

だから、
「夏期講習を受講しません!」や
夏休みに勉強をしないで、
「9月から入塾します!」などは論外です。
みんなが努力したい時に、
遊んでいた人を助けるほど、
世の中、甘くありませんからね。


自分の弱点に向き合い、
しっかりとした対策を打ったから、
苦手を克服して
ライバルと差をつけることが
出来たわけです。

4月から
新中2生・新中3生になる方は、
新学年が始まるまでに
1つでも多くの単元を
復習しておいて下さいね。

ぼーっと
してる場合じゃないですよ。

すぐに学校が始まりますから。

特に英語・数学の復習は最優先です。

この2教科の復習を
後回しにすればするほど、

受験で不利になっていきますので、
今すぐ復習に取りかかって下さいね。

苦手を今のうちに復習して、
新学年1発目のテストで
好成績を取りましょう!

春休み中に
種を蒔く人、蒔かない人。

どちらになってもいいのですが、
実はここが、
勝負どころだと思っています。

受験で勝つ人は
勝負どころを分かっている人が
多いと感じています。


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春休み 中学生 英語の復習法

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今日から4月ですね♪
新年度の始まりであり、
新たな旅立ちですね。
嚶鳴進学塾も新しい気持ちで前進して参ります!!

さて、今日は英語の復習法をお伝え致します。
前進する前に、つまづきは解消しておきましょうね。

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■新中1生の勉強法
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4月から新中1生になるという、
現在小学6年生に向けた話をします。

まずは「ローマ字」を習得して下さい。

グーグルや
ヤフーなどの検索サイトで、

【ローマ字 表】と検索すれば、

いくらでも表が出てくると思うので、
それを参考にしながら覚えて下さいね。

母音や子音の「音の感覚」を
しっかりと身につけましょう。

ローマ字が身についたら、
次は英単語を覚えていきましょう。

ただ、いきなり全てを覚える必要は
ないので、お子さんのペースに合わせて、

ゆっくり確実に覚えていって下さいね。

・名詞
・動詞
・形容詞

という品詞別(カテゴリー別)に
覚えていって下さい。

1:英語を見て、その単語が読める

(正確な発音じゃなくても大丈夫です。
 ぎこちないカタカナ発音でもOK。)

2:英語を見て、その日本語訳が言える

3:日本語を見て、その英語が書ける

という順番で取り組むのが良いですよ。

学校の授業を聞いて
英文法がぐちゃぐちゃになる前に、
品詞は覚えていきましょう。

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■新中2生・中3生の勉強法
---------------------

英語の点数が
50点前後で停滞している場合は、
早急に手を打っておいた方が
良いと思います。

というのは、
今の時期に手を打たないなら、

「英語=苦手教科」という

意識のまま
新学年を迎えてしまいます。

そして、4月以降も

復習できないままズルズルと
時間だけが過ぎ去ってしまいます。

これでは、
今までと何も変わりません。

となると、
新学年の1学期の通知表の評価も、
目に見えていると思います。

そういう負のスパイラルを
断ち切るのは他の誰でもありません。

あなたが決断し、行動を変えるしか
方法は無いと思います。

今年合格した先輩受験生たちも、
そういう決断を繰り返してきました。

次はあなたが決断し、
現実を変える時です。

英語の復習を後回しにすると、
ツケが大きすぎるので、
今のうちに復習してしまいましょう。

再度、中1・中2時のワークを出して復習です。
その際、品詞の区別(一般動詞とbe動詞など)も忘れずに!


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