「できない！」を「できる！」にように変えるには！

宇都宮市・鹿沼市・真岡市・益子町・下野市で、
小学生・中学生・高校生のお子様をお持ちの保護者様へ

「１人ひとりの学習状況に合わせて指導する
　お子さま別の“子”別指導　嚶鳴進学塾」

いつもブログをお読み頂き、
真に有り難うございます。

こんにちは。
子どもたちをインスパイアさせ
未来の可能性を広げる
塾長の柴田です。
＊インスパイアとは、『元気づける』『明るくさせる』など、
　人をポジティブな状態に導く意味です。

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小学生を指導していて、
初めての問題を解かせるときに、
よく「できない！」と言います。

その時は「やったことがないものね～」
と、まずは受け止めることをできるだけ心がけております。

そして「では一緒にやってみようか」とか
「ちょっと試しにやってみようか」などと行動を促したりました。

効を奏することばかりではありませんが、
何回かやればできるようになり、
成長が著しいのを見て、
逆に感動しております。

子供に課せられたことは大人にとってみれば
「どうすれば良いか分かる」くらいのものが多いと思います。

しかし、
どんな課題であっても、
難しくて解けないなんてことは滅多にないから、
『ちょっと試しにやってみようか』
『一緒にやってみようか』」と、行動を促します。

すると「できない」「無理だ」と、
ついつい悲観的な考えで
頭が占領されてしまっている生徒であっても
行動すれば何回かに
１回はできたり、進歩したり、
可能性が広がってきたりします。

自信のない生徒でも、
行動するだけで変わっていくのを
繰り返し体験するうちに自然と理解できます。

一日に少しづつでもやがては
それが大きな変化を生んでいきます。

これが大切なのです。
「できない！」の本音を見つけることが、
塾の先生としての大切な事だと思います。

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